YÖK: "Öğrencilerin yüzde 27’si bahar dönemindeki eğitim sürecinin ’yüz yüze’ olmasını isterken, yüzde 47’si ’çevrimiçi’ olmasını, yüzde 26’sı karma yapılmasını tercih etti. Ankete katılan öğrencilerin yüzde 46’sı Covid-19 dönemi sonrasında eğitim sür

YÖK: "Öğrencilerin yüzde 27’si bahar dönemindeki eğitim sürecinin ’yüz yüze’ olmasını isterken, yüzde 47’si ’çevrimiçi’ olmasını, yüzde 26’sı karma yapılmasını tercih etti. Ankete katılan öğrencilerin yüzde 46’sı Covid-19 dönemi sonrasında eğitim sürecinin sınıf içinde yüz yüze olmasını, yüzde 29’u tamamen çevrimiçi olmasını ve yüzde 25’i ise karma olmasını istedi."

YÖK: "Öğrencilerin yüzde 27’si bahar dönemindeki eğitim sürecinin ’yüz yüze’ olmasını isterken, yüzde 47’si ’çevrimiçi’ olmasını, yüzde 26’sı karma yapılmasını tercih etti. Ankete katılan öğrencilerin yüzde 46’sı Covid-19 dönemi sonrasında eğitim sür
YÖK: "Öğrencilerin yüzde 27’si bahar dönemindeki eğitim sürecinin ’yüz yüze’ olmasını isterken, yüzde 47’si ’çevrimiçi’ olmasını, yüzde 26’sı karma yapılmasını tercih etti. Ankete katılan öğrencilerin yüzde 46’sı Covid-19 dönemi sonrasında eğitim sürecinin sınıf içinde yüz yüze olmasını, yüzde 29’u tamamen çevrimiçi olmasını ve yüzde 25’i ise karma olmasını istedi."

Yorum yapabilmek için üye girişi yapmanız gerekmektedir.

Üye değilseniz hemen üye olun veya giriş yapın.

SIRADAKİ HABER